¿REFORMA EDUCATIVA? QUE VA!

HACE MUCHO TIEMPO QUE NO ESCRIBO UN COMENTARIO, BUENO YAL PARECER NO TENDRÍA POR QUE HACERLO SI NO ME DIRAN GANAS DE HACERLO, POR QUE VAMOS PUES, QUIEN HACE LAS COSAS SIN QUERER. BUENOS VAMOS MUCHAS VECES ASÍ LAS HACEMOS. ESTE COMENTARIO VA ESCRITO PARA TODO LOS PROFESORES O MAESTROS QUE LEAN LA PÁGINA DE EDGAR, PUES YA QUE LO HE ESCRITO CON ESE FÍN AUNQUE TAMBIEN LO PONDRE EN MI PÁGINA. BUENO QUIZA PIENSEN HAY YA VAN A HABLAR DE MAGISTERIO, QUE TRINCHE HUEVA, O OTRA VEZ LO MISMO. PUES QUE CREEN, QUE NO, EN ESTA PÁGINA SE SUPONE QUE CUALQUIERA VA PODER EXPRESAR SU OPINION LIBREMENTE, BUENO POR LO MENOS LO LIBRE QUE SE PUEDA SIEMPRE Y CUANDO SE MANIFIESTE CON TODO RESPETO, ES DECIR QUE UNA MENTADA A TODOS LOS LECTORES, PERO CON TODO REPETO COMO DICE DOÑA MARGARA Y SI NO SABEN QUE CHANGOS ESTOY HABLANDO PUES SE LA REFRESCAN NUEVAMENTE. BUENO VAYAMOS AL TEMA AHORA SI. QUE SE PUEDE DECIR DE EDUCACIÓN, VAYA NO SE PUEDE DECIR MÁS DE LO QUE SE PUEDE VER, YA QUE LA REALIDAD ES LA PODEMOS PERCIBIR DÍA A DÍA Y CON CRISIS O SIN CRISIS NOS TOCA LA LEY DE HERODES, PERO COMO DICE EL REFRÁN EL VALIENTE VIVE HASTA QUE EL COBARDE QUIERE O ALGO ASÍ LA VERDAD SOY TAN MALO PARA LOS REFRANES COMO PARA LOS CHISTES SOY TAN HÁBIL COMO EL DOCTOR CHAPATÍN. BUENO MI PUNTO DE VISTA MÁS A FONDO ENCARA A LO QUE ES UNA NUEVA REFORMA EDUCATIVA QUE NO TIENE NI PIES NI CABEZA, NO POR EL SIMPLE HECHO DE CRITICAR NI DE DESMERITAR LA LABOR INVESTIGATIVA DE LOS CREADORES DE LA REFORMA, SINO MÁS BIEN POR QUE HAY MANERAS DE PEDIR LAS COSAS UNA ES CON LAS MANOS Y LA OTRA YA SE IMAGINARAN, NO PUES ESTO NO PROPICIA NADA BUENO, A QUE ME REFIERO A PROPONER UNA COSA, Y QUERER CAMBIAR ES OTRA PERO TRATAR DE HACERLO DE LA NOCHE A LA MAÑANA NO TIENE… MMM PRECIO, POR QUÉ POR QUE EN NINGUN LADO VA A FUNCIONAR UNA IMPOSICIÓN DE UN DÍA A OTRO, TODO TIENE QUE TENER SU TRANSICIÓN Y MUCHO MENOS CUANDO HAY MUCHA GENTE QUEDEFIENDE SUS IDEALES YA BASTANTE DRECRÉPITOS. LOS CAMBIOS SE DEBEN DE DAR DE MANERA LENTA Y NO MENCIONAR QUE ES UN CAMBIO POR COMPLETO, ¿POR QUÉ? LO QUE PASA ES QUE LA GENTE MALINTERPRETARÁ SIEMPRE POR QUE NO ESTAMOS ACOSTUMBRADOS A LOS CAMBIOS COMO DICE STEPHEN COVEY EN SUS LIBROS DE LOS “SIETE HABITOS” LOS SERES HUMANOS ENTRAMOS EN UNA ZONA DE SEGURIDAD, DE LA CUÁL EN ALGUNOS DE LOS CASOS NO QUEREMOS SALIR Y AL SENTIR QUE CAMBIA ALGO BSCAMOS DE ALGUNA MANERA DESESPERADA TRATAR DE VOLVER A UNA ZONA DE SEGURIDAD, ESTO NO SOLO LO DICE COVEY, TAMBIEN MASLOW, NO VOY A PERDER TIEMPO DANDO EXPLICACIONES DE QUIENES SON, SI TIENEN SUS DUDAS BUSQUENEN GOOGLE DE ESTOS AUTORES, EL NOS HABLA DE UNA PIRAMIDE EN LA QUE DEFINE LAS NECESIDADES DEL HOMBRE, Y UNA BASICA ES ESA ZONA DE SEGURIDAD DE LA CUAL SIEMPRE EL HOMBRE BUSCA ENTRAR Y MANTENERSE, PUES ES POR ESO QUE EL HOMBRE TEME A LOS CAMBIOS Y ES POR ESO QUE NO ENTENDEMOS EL POR QUE UNA REFORMA EDUCATIVA SE TENGA QUE REALIZAR TAN PRECIPITOSAMENTE, RECUERDEN LO QUE RÁPIDO EMPIEZA RÁPIDO ACABA, LOS SISTEMAS EDUCATIVOS QUE MÁS ALTO RENDIMIENTO TIENEN, VAN MÁS ALLA DE SUS METODOS TRADICIONALISTAS, VAN EN BUSQUEDA DE UNA PREPARACIÓN DEL PROFESORADO GRATUITA, UNA ACTULIZACIÓN REAL, SI NO ES MÁS DE LO MISMO. NO SOY UNA PERSONA QUE PREDICE EL FUTURO PERO ES TAN FÁCIL DE PERCIBIR, UNA REBELIÓN MAGISTERIAL SE PONDRÁ EN MARCHA ASÍ COMO SE INICIALICE EL PROGRAMA DE LA LIANZA A NIVEL NACIONAL, POR QUÉ, POR QUÉ, POR LO QUE MENCIONE ANTES, ES COMO EL AUTOR DEL ARTE DE LA GUERRA MENCIONA YA SEA SUN TZU O QUIEN SEA MENCIONA, QUE PARA QUE UNA REBELIÓN COMIENZE SOLO HAY QUE DAR CAMBIOS INMEDIATOS SIN EXPLICACIONES, Y ES UNA DE LA ESTRATEGIAS QUE MAQUIAVELO MENCIONABA PARA ATACAR A SUS EEMIGOS, DE ESTAMANERA SE DIVIDE A LA GENTE Y SE VENCE, “DIVIDE Y VENCERAS”, VAY NO HAY QUE SER UN GENIO PARA SABER ESTO. BUENO ESTO ES TODO, ESPERO NO HABERLOS ABURRIDO CON TODO ESTE CHORO MAREADOR. NOS VEMOS HASTA LA PROXIMA, COMENTEN NO SEAN GACHOS.